请全体教职工认真学习，深刻体会，落实到日常的教育教学工作中。
校党总支
2008.11.7
转发《教育部 中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发<中小学教师职业道德规范>的通知》
各直属学校，各镇乡街道教办、中心学校：
现将《教育部 中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发<中小学教师职业道德规范>的通知》（教师[2008]2号）转发给你们。
师德是教师最重要的素质之一，也是人民群众对教育工作满意不满意的一个重要标尺。加强教师的师德师风建设，根本目的是造就一支高素质的教师队伍。《中小学教师职业道德规范》（以下简称《规范》）的具体内容，是教师应具有的道德品质，是职业行为最基本规范和要求。学习和贯彻《规范》，是提高教育质量，办人民满意教育的基本条件和重要途径，在当今社会条件下具有很强的指导性、针对性和现实性。各级各类学校要通过广播电视、网络视频、黑板报等多种途径广泛宣传，营造良好的舆论环境和社会环境。要组织广大教师开展形式多样、行之有效的学习活动，通过专题学习、座谈研讨和榜样示范等方式，深入学习《规范》，使广大教师积极认同并自觉领会，做到入耳、入脑、入心、入行。各校要把贯彻落实《规范》摆到重要议事日程，加强领导，明确任务，落实责任，通过制定完善规章制度、列入工作计划和完善教师守则等方式，把《规范》提出的原则要求和基本内容，落实到教师的日常工作、学习和生活中。学校领导要以身作则，率先垂范，严于律己，从自己做起，在全校师生中做好践行《规范》的表率，并带领全体教职工学习落实。
附件：教育部 中国教科文卫体工会全国委员会关于重新修订和印发<中小学教师职业道德规范>的通知
二○○八年十一月六日
中小学教师职业道德规范
（2008年修订）
一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
